Projekt 2 – Installationsprojekt for Word Festival
I forbindelse med vores 2. projekt på uddannelsen, fik vi opgaven at udvikle et interaktivt installationskoncept til Word Festivalen i Odense.
Vi havde inden kickoff selv sammensat grupper til projektet.
Efter et kort oplæg om klienten, projektet og de forskellige cases, satte vi os ud i voresgrupper, og skulle blive enige om, hvilken af de fire cases vi ønskede at arbejde med.Vi blev bedt om at vælge en 1. og en 2. prioritet til hvilke cases vi ville arbejde med,og herefter blev de delt ud i mellem grupperne. Vi fik vores 1. prioritet, som var at udarbejdeen overskuelig vejviser, og kunne gå igang med at brainstorme ideer.
Herefter skulle vi ligesom i sidste projekt vælge en teamleder og udfylde en gruppekontrakt.Vi blev enige om, at Sarah skulle være teamleder, da vi andre havde været det i vores sidsteprojekter, og vi havde det alle rigtig godt med at give rollen til hende.Senere på dagen fik vi besøg af Emil, der står for selve festivalen, som var klart til at svarepå alle de spørgsmål vi havde omkring Word Festivalen.
Gruppen bestod af Sarah Lykke, Mai, Linda og mig selv (alle fra hold 2).
Research og fremgangsmetode
Discovery-fasen
Her fokuserede vi på at forstå Word Festivals udfordringer og målgruppe. Målet var at få et bredt indblik i gæsternes behov. Her anvendte vi både interviews, brugertests og desk research for at indsamle relevant viden.
Interpretation-fasen
Vi organiserede og analyserede den indsamlede data for at skabe mening og identificere mønstre. Formålet var at formulere klare problemstillinger, som kunne danne grundlag for udviklingen af den rette løsning.
Ideation-fasen
Vi genererede et stort antal idéer, der kunne adressere de identificerede problemstillinger. Vi arbejdede først bredt (divergent thinking) for at skabe et bredt spektrum af muligheder, hvorefter vi sorterede og indsnævrede idéerne til de mest lovende (convergent thinking). Processen startede med en brainstorm uden begrænsninger, og vi endte med at kombinere flere af idéerne til stærkere koncepter.
Midtvejspitch og prototyper
Forberedelserne til vores midvejspitch begyndte allerede om mandagen efter kick-off. Opgaven bestod i at udvikle tre forskellige lo-fi prototyper, som skulle præsenteres for Freja om onsdagen. Vi valgte at udarbejde en brochure med et fysisk kort, et 3D-kort, som vi lavede i FabLab, det skulle repræsentere fysiske installationer i Odense centrum, og til slut kom vi med ideer til en app, som skulle fungere ligesom brochuren men blot på telefonen.
Vi havde fem minutter til at præsentere alle tre lo-fi prototyper, og præsentationen gik rigtig godt. På kort tid havde vi formået at udvikle tre stærke bud på en overskuelig og brugervenlig vejviser. Vi modtog meget positiv feedback på alle prototyperne og blev bekræftet i, at en kombination af to af løsningerne ville være en god retning at arbejde videre i.
Vores endelige løsning
Vi endte med at gå med vores fysiske brochure med kort over Odense og mulighed for at afkrydse spillesteder og oplæg. På den måde bliver det en overskuelig vejviser, da man har overblik over tidspunkter, spillesteder og adresser.
Meningen var, at det skulle det være en analog løsning fremfor en app, altså den digitale pauseknap, som Emil efterspurgte. Vi mener at denne fysiske løsning rammer målgruppen bedre og inviterer til mere social kontakt og samtaler. Vi har tilføjet samtalespørgsmål, så man i pausen, mens man venter på oplægget starter eller efter kan snakke med sin sidemand, og på den måde lære nye mennesker at kende eller dem du følges med endnu bedre.
Brochuren suppleres med fysiske installationer rundt i Odense, i form af frivillige fra festivalen som skal agere vejvisere, så det bliver nemmere for folk der kommer udenbys fra at udforske Odenses kulturelle oplevelser og finde frem til spillestederne, hvis kortet ikke er tilstrækkelig hjælp.
Udstilling og pitch for Emil
Vi startede fredagen med at sætte bord, vægge og stole op, derefter satte vi plakaten, brochuren og vores flyers på væggen bagved os. Vi klargjorde med video, vores print fra FabLab og lagde klientrapporten klar til Emil. Vi havde ikke taget så meget pynt med, det ville vi gerne have forberede lidt bedre, men det endte med at se fint ud alligevel, og vi var tilfredse. Vi havde derudover lavet nogle pile i FabLab som skulle repræsentere de fysiske installationer vi havde tænkt rundt i Odense. Det var meget fint som blikfang, men endte med at være noget der blev sparket lidt rundt af forbipasserende. Det havde jeg forudset, men det var også mest ment som en lille ekstra sjov ting.
Vi var den første gruppe der skulle pitche vores ideer til Emil, og det var dejligt, at vi derefter kunne slappe af, og koncentrere os om at pitche for de andre, der kom nysgerrige hen til bordet. Vi endte med at få fortalt om konceptet mange gange, det var en god øvelse i at formidle et koncept.
Forskellige kompetencer
Da vi til Kick-off udfyldte gruppekontrakten snakkede vi en del om vores forskellige kompetencer, og at det var meget vigtigt for os, at vi alle fik lov at arbejde med det kreative i projektet og samtidig hjælpe med det tungere som f.eks. klientrapporten, sådan så vi alle også blev udfordret og kunne dygtiggøre os.
Grundet den stramme tidsramme kunne vi dog ikke overholde dette så godt som vi havde ønsket, og vi måtte dele opgaver ud efter evner, og det var ikke så hensynfuldt i forhold til at dygtiggøre os. Vi har naturligvis alle set video, produkt og klientrapport igennem inden aflevering, men jeg kunne godt have ønsket mere tid til fordybelse.
Individuel reflektion
Jeg havde rigtig svært ved at finde motivationen under dette projekt. Jeg synes det var svært at se, hvordan man kunne gøre dette til et installationsprojekt, og jeg var også overrasket og lidt skuffet over de cases vi fik. Jeg havde håbet på, at man kunne bruge sin kreativitet og fantasi til at fremstille noget til et museum, eventuelt et sted hvor børn var i fokus. Men jeg accepterede vilkårene og vi kom i mål med et fint koncept. Jeg synes dog, at det var rigtig ærgerligt med tidspresset, da jeg igen endte med at sidde mest med det skiftlige fremfor det kreative, men da jeg heller ikke fik prøvet InDesign i projekt 1, så ville det tage for lang tid for mig at sætte mig ind i.
Jeg håber, at der bliver mere plads til kreativitet i næste gruppeprojekt.
Gruppen fungerede fint, og vi havde meget forståelse og omsorg for hinanden og vores forskellige udfordringer i løbet af projektet som eksempelvis sygdom og planer, der gjorde, at vi ikke kunne mødes fysisk. Vi aftalte hvad vi hver især skulle forberede til næste dag og vi overholdte alle vores aftaler. Det gjorde processen nemmere og mere effektiv.