Formålet med studiemakker på tværs
Lige efter Kick-off til projekt 1 blev vi præsenteret for vores studiemakkere på tværs-medlemmerne fra 3. semester. Grupperne var sammensat på forhånd for at sikre en god fordeling mellem studerende med speciale i både content og frontend.
Arrangementet begyndte med gruppeoplæg og derefter var der pizza, sodavand og snacks. Underviserne havde tilrettelagt en afslappet og hyggelig eftermiddag, hvor fokus var at skabe relationer, få afstemt forventninger og planlægge kommende møder og sociale aktiviteter.
Initiativet studiemakker på tværs har til formål at styrke netværket på multimediedesigneruddannelsen på tværs af årgange. Det skal bidrage til et bedre studiemiljø og fremme læringen, ved at give mulighed for sparring med studerende, der allerede har erfaring med de samme udfordringer. Her får man en eller flere sparringspartnere, som kan hjælpe med både metodeanvendelse, teori og feedback i forbindelse med projekterne på uddannelsen.
Gruppen består af Alberte (3. semester), Sofie (3. semester), Peter (3. semester), Mikkel (3. semester), Josefine (1. semester), Sebastian (1. semester), Caroline (1. semester) og mig selv.
Første møde
Til vores første møde med studiemakkergruppen mødtes vi på Storms pakhus for at snakke omkring studiet, så vi fra første semester kunne stille spørgsmål omkring projekterne i hyggelige omgivelser, imens vi drak en øl og fik lidt mad. Vi på første semester havde også sagt ja til at hjælpe tredje semester med en opgave, hvor de skulle interviewe os omkring vores koncertvaner. Det blev filmet og optaget med lyd.
Andet møde
Vores andet møde havde vi online over Discord med henblik på at snakke om projekt 2 og få feedback og vejledning. Desværre var vi blevet lidt tidspressede, da tredje semester havde haft rigtig travlt, og fik taget fat os lidt for sent. Det betød, at vi havde mødet dagen inden vi skulle aflevere projekt 2, og derfor kunne vi ikke sparre så meget med dem omkring det, men vi fik fortalt, hvad vi hver især havde arbejdet med og hørte lidt om hvordan deres projekt var da de var på første semester.
Tredje møde
Vi afholdte tredje møde på Discord, da 3. semester havde eksaminer og vi selv var meget pressede over vores projekt. Vi snakkede om mundtlig eksamen, brug af AI, kodning af præsentationsportfolio og hvad vi ellers havde af spørgsmål til projektet. 3. semester var rigtig gode til at hjælpe og berolige os omkring det hele.
Individuel reflektion
Hånden på hjertet, så havde jeg rigtig svært ved at se meningen med Studiemakker på tværs, da vi lige fik det præsenteret. Det kom lige oveni kick off til projekt 1, og det synes jeg var rigtig dårligt planlagt. Alt på studiet var nyt, vi var lige blevet kastet ud i grupper med folk vi ikke kendte så godt (i hvert fald min gruppe), fået præsenteret et projekt og så skulle vi sidde og høre oplæg omkring Studiemakker. Det havde jeg rigtig svært ved at rumme, der skete alt for meget den dag, og det kunne jeg fornemme, at jeg ikke var den eneste der synes. Det var lidt synd for 3. semester.
Jeg synes dog, at det er utrolig søde mennesker i gruppen, og jeg er glad for at have mødt dem. Fagligt har jeg ikke fået så meget ud af forløbet, som jeg kunne have fået, men det er kun min egen skyld, da jeg ikke har brugt tilbuddet så meget. Jeg ved, at de havde stået til rådighed til at hjælpe, hvis jeg havde spurgt noget mere, så det er ikke deres fejl.
Men det kunne godt planlægges bedre, så alle får mere ud af det fremover.
Studiemakker på tværs 3. semester
Formålet med studiemakker på tværs på 3. semester er at opbygge relationer og dele faglighed på tværs af semestrene, og så vi på 3. semester, kan hjælpe de nye studerende godt igang på studiet. Vi fungerer som en form for mentorer, som 1. semester kan kontakte, hvis de har spørgsmål eller finder noget udfordrende både fagligt eller socialt. Derudover skal det give en bevidsthed omkring egne kompetencer, både for 1. og 3. semester studerende.
Udover det oven-nævnte, så skal vi samarbejde med dem omrking nogle animationer …..
Første møde
Alle var samlede på skolen til introduktion.
Vi blev informerede omkring hvad det hele gik ud på, formålet med samarbejdet og vi fik kort vores opgaver introducerede.
Vi skulle lave forskellige break the ice-opgaver for at ryste os sammen, og sætte gang i snakken. Jeg synes det var en meget mere engageret måde denne gang, end da jeg selv var på 1. semester.
Andet møde
På vores andet møde spillede vi minigolf, jeg kunne desværre ikke deltage, da jeg lå syg….
Tredje møde
